課題研究K-3:ICTを活用した教育システムをどのように評価するのか
コーディネータ:久保田賢一,向後千春,栗山健,平嶋宗
司会:平嶋宗
報告:昨年に続いて,同じ趣旨の課題研究を行った.昨年度は,主に技術系の立場からおこなったが,今年度は,教育,心理,企業,からのコーディネータを含めて,種々の視点からの議論となった.ある程度抽象的に,教育/学習の支援について議論できたことで,参加者の満足度は高かった.報告は,教育工学会のニューズレターに掲載される.
2008年11月1日土曜日
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